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ENQUÊTE APPRÉCIATIVE
INTRODUCTION
Avant de commencer (1:05)
Enquête appréciative (0:44)
Module 1
Objectifs de l’atelier
Premier module : Mise en route
Plan d'action
Examen de Pré-affectation
Manuel de Formation
Module 2
Deuxième module : Introduction à l’enquête appréciative
Qu’est-ce que l’enquête appréciative ?
Générer un avenir meilleur
Engager les gens dans la pensée positive
Changer la personne, changer l’organisation
Étude de cas (0:42)
Deuxième module : Questions d’examen
Module 3
Troisième module : Changer votre façon de penser
Passer de “Qu’est-ce qui ne va pas ?” À “Qu’est-ce qui est juste ?”
Ce n’est pas éliminer les erreurs, c’est retarder les succès
Un langage positif affectera la pensée des gens
Limiter ou supprimer la formulation négative
Étude de cas (0:51)
Troisième module : Questions d’examen
Module 4
Module quatre : Modèle quatre D
Découverte
Rêve
Concevoir
Livraison
Étude de cas (0:48)
Quatrième module : Questions d’examen
Module 5
Module cinq: Modèle Quatre I
Initier
Demander
Imaginer
Innover
Étude de cas (0:38)
Cinquième module : Questions d’examen
Module 6
Module six: Style d’entrevue d’enquête appréciative
Formuler des questions positives
Sollicitez des histoires positives
Trouver ce qui fonctionne
Reconnaître les thèmes récurrents
Étude de cas (0:49)
Module six : Questions d’examen
Module 7
Module sept : Réalité anticipative
Imaginer un avenir réussi affectera le présent
Contrôler l’anticipation négative
Les décisions actuelles seront influencées positivement
Basez-le sur des données et des exemples réels
Étude de cas (0:45)
Septième module : Questions d’examen
Module 8
Module huit: Le pouvoir de l’imagerie positive
Façonner les performances avec des images positives
Être mieux préparé à l’adversité
Les gens sont plus flexibles et créatifs
Pensez à la situation parfaite
Étude de cas (0:53)
Module huit : Questions d’examen
Module 9
Module neuf : Influencer le changement par l’enquête appréciative
Utiliser les forces pour résoudre les défis
La confiance favorisera un changement positif
L’enquête est une graine de changement
Les gens vont graviter vers ce qu’on attend d’eux
Étude de cas (0:45)
Module neuf : Questions d’examen
Module 10
Module dix: Coaching et gestion avec enquête appréciative
Construire autour de ce qui fonctionne
Concentrez-vous sur les augmentations
Reconnaître le meilleur des gens
Limiter ou supprimer les commentaires négatifs
Étude de cas (0:41)
Module dix : Questions d’examen
Module 11
Module onze: Créer un noyau positif
Forces
Meilleures pratiques
Expériences de pointe
Succès
Étude de cas (0:39)
Module onze : Questions d’examen
Module 12
Module douze: Conclusion (0:25)
Paroles des Sages
Ce n’est pas éliminer les erreurs, c’est retarder les succès
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