La recherche a constamment démontré que lorsque des objectifs clairs sont associés à l’apprentissage, cela se produit plus facilement et plus rapidement.

À la fin de cet atelier, les participants devront être en mesure de :

• Comprendre les styles d’apprentissage et le cycle d’apprentissage de Kolb
• Comprendre les niveaux d’évaluation de Kirkpatrick
• Se familiariser avec de nombreux types d’outils d’évaluation, y compris l’établissement d’objectifs, les tests, les feuilles réactionnaires, les entrevues, les observations, les évaluations de poche, les évaluations de compétences et les journaux d’apprentissage
• Comprendre quand utiliser chaque type d’outil d’évaluation
• Être en mesure d’effectuer une évaluation des besoins
• Savoir rédiger des objectifs d’apprentissage et les lier à l’évaluation
• Être capable de rédiger un plan d’évaluation pour évaluer l’apprentissage à chaque étape de la formation et bien au-delà
• Savoir identifier les coûts, les avantages et le retour sur investissement de la formation
• Se familiariser avec les parties d’une analyse de rentabilisation