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PERFORMANCE EN TÉLÉTRAVAIL
INTRO
Avant de commencer (1:05)
Performance en télétravail (0:44)
Module 1
Objectifs de l’atelier
Premier module : Mise en route
Plan d'action
Pré-affectation
Manuel de formation
Module 2
Deuxième module : Compétences de base requises
Autogestion
Gestion du temps
Organisation et planification
Communication
Étude de cas (0:46)
Deuxième module : Questions d’examen
Module 3
Troisième module : Autogestion (I)
Résoudre les problèmes par vous-même
Être et rester motivé
Vous avez plus de liberté – n’en abusez pas
Vous et vous seul êtes responsable
Étude de cas (0:42)
Troisième module : Questions d’examen
Module 4
Quatrième module : Autogestion (II)
Reconnaître et éliminer les mauvaises habitudes
Réfléchissez aux erreurs et apprenez d’elles
Établissez de bonnes habitudes
Soyez assertif avec vous-même
Étude de cas (0:51)
Quatrième module : Questions d’examen
Module 5
Cinquième module : Gestion du temps (I)
Intégrez un peu de flexibilité à votre emploi du temps
Identifiez et supprimez les gaspilleurs de temps
Utilisation des fuseaux horaires
Utiliser le temps libre à bon escient
Étude de cas (0:44)
Cinquième module : Questions d’examen
Module 6
Module six : Gestion du temps (II)
La matrice urgente/importante
Fixer et respecter les délais
Le bocal en verre : roches, cailloux, sable et eau
Reconnaître quand vous procrastinez
Étude de cas (0:49)
Module six: Questions d’examen
Module 7
Module sept : Organisation et planification (I)
Planifier le stress supplémentaire
Quand demander de l’aide
Être proactif – pas réactif
Établir des priorités et des objectifs réalisables
Étude de cas (0:42)
Septième module : Questions d’examen
Module 8
Module huit : Organisation et planification (II)
Configuration de votre bureau à domicile
Supprimer les éléments inutiles ou distrayants
Lorsque la technologie échoue
Développer une journée de travail normal
Étude de cas (0:57)
Module huit : Questions d’examen
Module 9
Neuvième module : Communication (I)
Restez au courant
Utilisez le bon support
Soyez clair et précis
La communication virtuelle peut être impersonnelle
Étude de cas (0:44)
Module neuf : Questions d’examen
Module 10
Module dix : Communication (II)
Communication ouverte et fréquente
Partagez vos informations
Avoir une attitude collaborative
Établir des attentes avec la famille et les amis
Étude de cas (0:44)
Module dix : Questions d’examen
Module 11
Module onze : Défis supplémentaires
Bâtir la confiance et les relations
Se sentir isolé
Toujours au bureau
Absence ou moins de rétroaction
Étude de cas (0:37)
Module onze : Questions d’examen
Module 12
Module douze : Conclusion (0:26)
Paroles des Sages
Deuxième module : Compétences de base requises
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