Lecture automatique
Saisie automatique
Leçon précédente
Terminer et continuer
DÉVELOPPER DE NOUVEAUX GESTIONNAIRES
Introduction
Avant de commencer (1:05)
Développer de nouveaux gestionnaires (0:43)
Module 1
Objectifs de l'atelier
Module 1: Mise en route
Plan d'action
Examen de Pré-affectation
Manuel de formation
Module 2
Module 2 : les gestionnaires sont faits, pas nés
Les gestionnaires doivent être développés
Les compétences en gestion peuvent être acquises
Les gestionnaires apprennent en étant bien gérés
Créer une piste de gestion
Étude de cas (0:46)
Deuxième module : Questions d’examen
Module 3
Module trois : Créer une piste de gestion
Définir clairement les rôles et les compétences
Fournir des outils
Identifier les candidats tôt
Définir clairement la piste de gestion
Étude de cas (1:06)
Troisième module : Questions d’examen
Module 4
Module Quatre : Définir et développer des compétences
Définir clairement les compétences nécessaires
Identifier les points forts
Identifier les besoins de développement
Offrir des opportunités de développement
Étude de cas (1:04)
Quatrième module : Questions d’examen
Module 5
Module 5 : Les gestionnaires apprennent en étant bien gérés
Jumelez les nouveaux gestionnaires avec des mentors
Récompenser les gestionnaires efficaces
Émuler des gestionnaires efficaces
Créer et documenter les meilleures pratiques
Étude de cas (0:58)
Cinquième module : Questions d’examen
Module 6
Module Six : Fournir des outils
Fournir des manuels et des documents de politique
Responsabiliser les nouveaux gestionnaires
Apporter un soutien
Offrir des opportunités de formation et de développement
Étude de cas (0:43)
Module six: Questions d’examen
Module 7
Module sept : Fournir un soutien
Encourager le réseautage entre pairs
Établir des personnes ressources
Encourager les relations avec les mentors
Établir des vérifications régulières
Étude de cas (1:04)
Septième module : Questions d’examen
Module 8
Module Huit : Identifier les candidats forts dès le débu
Le développement commence tôt
Identifiez rapidement les candidats
Identifier les candidats grâce aux évaluations
Développer ceux avec des objectifs de gestion
Étude de cas (1:00)
Module huit : Questions d’examen
Module 9
Module neuf : Définir clairement la piste de gestion
Rendre clair le chemin vers la gestion
Une piste claire est un repère
Une piste claire garantit une formation et un soutien de qualité
Planification de la relève et gestion du changement
Étude de cas (1:19)
Module neuf : Questions d’examen
Module 10
Module 10 : responsabiliser les nouveaux gestionnaires
Faire des décisions
Demander de l'aide
Soutenir, ne pas microgérer
Croissance et développement continus
Étude de cas (1:16)
Module dix : Questions d’examen
Module 11
Module onze : Offrir des opportunités de croissance
Offrir des opportunités de croissance continue
Créer un plan de développement
Fournir des commentaires réguliers
Encourager le mentorat
Étude de cas (1:05)
Module onze : Questions d’examen
Module 12
Module douze : Conclusion (0:26)
Paroles de sages
Leçons apprises
Identifiez rapidement les candidats
Contenu de la leçon vérrouillé
Si vous êtes déjà inscrit,
vous devrez vous connecter
.
S'inscrire au cours pour déverrouiller